PROFILO EDUCATIVO E PROFESSIONALE

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Profilo professionale, formativo ed esperienziale

Psicologo, psicoterapeuta, docente e ricercatore

Il mio profilo professionale nasce dall’integrazione tra attività clinica, psicoterapia, docenza universitaria e ricerca.

Sono psicologo e psicoterapeuta, docente titolare dell’insegnamento di Antropologia cognitiva e del comportamento umano presso UUPN/UPM/WOFA – Università di Diritto Internazionale, e svolgo attività come ricercatore universitario associato.

Alla pratica clinica affianco lo studio dei processi cognitivi, emotivi, relazionali, culturali e neurofisiologici che partecipano al comportamento umano. La persona, la sua storia e la relazione terapeutica rimangono il centro di ogni percorso.


Attività clinica

La mia attività sanitaria si rivolge prevalentemente ad adolescenti, studenti, adulti e anziani.

Mi occupo sia di disturbi psicologici e psicopatologici, sia di disagi esperienziali, momenti di crisi e difficoltà legate alle diverse fasi della vita.

L’intervento può riguardare:

  • ansia, depressione e alterazioni dell’umore;
  • difficoltà emotive, relazionali e familiari;
  • stress prolungato e difficoltà di adattamento;
  • separazioni, perdite e cambiamenti significativi;
  • riduzione dell’autostima e difficoltà decisionali;
  • disagio scolastico e universitario;
  • ansia da prestazione e blocchi negli esami;
  • difficoltà nello studio, nella motivazione e nell’organizzazione;
  • problematiche attentive e impulsività;
  • Disturbo Ossessivo-Compulsivo;
  • esperienze traumatiche e Disturbo Post-Traumatico da Stress;
  • disregolazione emotiva;
  • disturbi di personalità e funzionamenti borderline;
  • alterazioni dei processi di pensiero.

Disagio scolastico e universitario

Una particolare attenzione è rivolta agli studenti delle scuole superiori e dell’università che attraversano periodi di sovraccarico, calo della motivazione, disorientamento, ansia da esame, difficoltà relazionali o incertezza rispetto alle proprie scelte formative e professionali.


Disturbi complessi

Una parte rilevante della mia attività è dedicata alla valutazione e al trattamento dei quadri clinici complessi, nei quali sintomi emotivi, cognitivi, comportamentali, relazionali e psicofisiologici possono presentarsi contemporaneamente.

Rientrano in quest’area:

  • quadri depressivi di maggiore gravità e complessità;
  • disturbi correlati al trauma e allo stress, compreso il PTSD;
  • disturbi di personalità e funzionamenti borderline;
  • disregolazione emotiva e difficoltà nel controllo degli impulsi;
  • difficoltà attentive, iperattività e impulsività riconducibili all’ADHD;
  • comportamenti oppositivi associabili al Disturbo Oppositivo Provocatorio;
  • condizioni che richiedono una diagnosi differenziale approfondita.

Assessment e diagnosi differenziale

Nei casi complessi viene adottato un modello integrato di assessment, diagnosi differenziale e intervento, che può comprendere:

  • colloqui clinici;
  • valutazione psicodiagnostica;
  • psicoterapia analitica;
  • analisi del Sistema Nervoso Autonomo;
  • rilevazioni variabilità e frequenza cardiaca ;
  • rilevazioni emoencefalografiche non invasive;
  • training di biofeedback e neurofeedback;
  • regolazione respiratoria;
  • training domiciliari monitorati.

Questi strumenti non sostituiscono il colloquio, la diagnosi clinica o la psicoterapia. Possono fornire informazioni complementari sul rapporto tra stress, attenzione, impulsività, regolazione emotiva e risposte psicofisiologiche.

Nei casi di maggiore complessità collaboro con medici psichiatri e altri professionisti sanitari, quando è necessaria una presa in carico multidisciplinare.


Orientamento psicoterapeutico

Il mio orientamento principale è rappresentato dalla Psicoterapia analitica e transazionale a indirizzo socio-cognitivo.

Integro inoltre contributi provenienti da:

  • Terapia Ricostruttiva Interpersonale di Lorna Smith Benjamin;
  • modelli sistemico-relazionali;
  • Terapia della Gestalt;
  • ipnosi clinica e analitica;
  • metodi contemporanei applicati alla psicoterapia del trauma.

Il metodo non viene applicato in modo rigido, ma definito considerando la storia personale, le risorse, le modalità relazionali e le caratteristiche del disagio.

La psicoterapia rimane il nucleo centrale del percorso. Gli strumenti psicodiagnostici, neurocognitivi e psicofisiologici vengono utilizzati quando possono contribuire a una comprensione più articolata del caso.


Formazione specialistica professionale 

Dopo la Specializzazione in Psicoterapia ho proseguito la formazione universitaria e post-laurea negli ambiti della:

  • psicodiagnostica clinica e forense;
  • psicopatologia dell’adolescenza e dell’età adulta;
  • ipnosi clinica;
  • psicoterapia del trauma;
  • valutazione delle funzioni cognitive;
  • biofeedback e neurofeedback.

Ho inoltre approfondito il Brainspotting, modello neuroesperienziale utilizzato nel lavoro sulle esperienze traumatiche e sulle risorse interne non ancora pienamente riconosciute o utilizzate.


Sistema Nervoso Autonomo, HRV ed HEG

Negli anni più recenti ho sviluppato un particolare interesse per l’analisi funzionale del Sistema Nervoso Autonomo, della variabilità della frequenza cardiaca o HRV e delle relazioni tra respirazione, attività vagale, stress e regolazione emotiva.

Quando appropriato, il percorso può comprendere:

  • rilevazioni strumentali non invasive del Sistema Nervoso Autonomo 
  • analisi della dinamica cardiorespiratoria;
  • rilevazioni emoeencefalografiche non invasive;
  • osservazione funzionale dei processi prefrontali;
  • training di biofeedback;
  • neurofeedback e potenziamento cognitivo per i disturbi dell'Attenzione, della memoria, ADHD, Dop, dell'apprendimento

L’attenzione è rivolta, in particolare, ai processi collegati a concentrazione, controllo esecutivo, gestione dell’interferenza e regolazione emotiva.

I dati vengono sempre inseriti all’interno di una valutazione clinica complessiva e nell'ambito delle aree scolastiche e dello Sviluppo, dei Disturbi dell'apprendimento e del neurosviluppo in collaborazione esterna con la Dr.ssa Chiara Mascheroni. 


Dottorato, docenza e ricerca universitaria

Ho conseguito a Roma il Dottorato universitario di terzo ciclo in Scienze sociali, al termine di un percorso quadriennale.

La ricerca dottorale ha riguardato l’intelligenza umana e l’interazione tra fattori cognitivi, culturali e sociali, con particolare riferimento alle popolazioni subsahariane e ai contesti migratori.

Questo percorso ha consolidato il mio interesse per:

  • antropologia cognitiva;
  • psicologia interculturale;
  • studio dell’intelligenza;
  • valutazione transculturale;
  • influenza dell’ambiente e della cultura sui processi mentali e comportamentali.

L’esperienza universitaria e l’attività di ricerca orientano il mio lavoro clinico verso una lettura interdisciplinare della persona, mettendo in relazione storia individuale, processi cognitivi, funzionamento emotivo, relazioni e risposte psicofisiologiche.


Joint Doctoral Centre – ETS

Nel 2023 ho cofondato il Joint Doctoral Centre – Associazione dottorale per la Ricerca, la Cura psicologica e lo Sviluppo umano, ente del Terzo Settore iscritto al Registro Unico Nazionale del Terzo Settore.

L’Associazione promuove attività di:

  • ricerca;
  • studio;
  • formazione;
  • divulgazione scientifica;
  • promozione della salute psicologica;
  • sviluppo umano e interculturale.

Il Joint Doctoral Centre è inoltre iscritto all’Anagrafe Nazionale delle Ricerche, repertorio del Ministero dell’Università e della Ricerca avente finalità ricognitive degli organismi che svolgono attività di ricerca.


Psicodiagnostica clinica e forense

Sono psicodiagnosta clinico e forense, con formazione post-universitaria conseguita attraverso un Master universitario di secondo livello in Psicodiagnostica clinica e forense presso la Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium” di Roma.

Mantengo un aggiornamento continuativo sui metodi di indagine psicodiagnostica, sull’analisi delle valutazioni peritali e sulla supervisione tecnico-metodologica degli accertamenti già eseguiti.

L’attività può comprendere:

  • colloqui clinici e psicodiagnostici;
  • somministrazione e interpretazione di test;
  • valutazione del funzionamento psicologico;
  • analisi della documentazione clinica e sanitaria;
  • revisione di relazioni psicologiche e peritali;
  • valutazione critica delle metodologie utilizzate;
  • individuazione di omissioni, incongruenze o criticità;
  • indicazione di eventuali approfondimenti o rivalutazioni.

Pareri pro veritate

Un ambito qualificante della mia attività è rappresentato dalla redazione di Pareri pro veritate.

Il Parere pro veritate è un elaborato tecnico-professionale attraverso il quale viene esaminata, in modo indipendente, approfondito e motivato, la documentazione psicologica, clinica, sanitaria e peritale disponibile.

Documentazione esaminabile

Il Parere può riguardare:

  • perizie e consulenze tecniche d’ufficio o di parte;
  • relazioni psicologiche e psicodiagnostiche;
  • protocolli e risultati dei test;
  • documentazione sanitaria e specialistica;
  • verbali e atti già acquisiti;
  • metodi di indagine utilizzati;
  • coerenza tra dati, interpretazioni e conclusioni.

Finalità del Parere

L’analisi è finalizzata a verificare:

  • solidità del percorso valutativo;
  • adeguatezza degli strumenti utilizzati;
  • correttezza dell’interpretazione psicodiagnostica;
  • coerenza tra dati e conclusioni;
  • presenza di omissioni o criticità metodologiche;
  • eventuale necessità di nuovi approfondimenti o rivalutazioni.

Il Parere pro veritate non consiste in una semplice rilettura degli atti. È una valutazione specialistica ragionata, documentata e fondata sui criteri della psicologia clinica e forense, sulla letteratura scientifica e sui dati effettivamente disponibili.

Può essere richiesto dalla persona interessata, dal legale o da altri professionisti in fase extragiudiziale, preliminare o nel corso di un procedimento giudiziario.

Gli ambiti possono comprendere:

  • separazioni e affidamento dei figli;
  • capacità e competenze genitoriali;
  • danno psichico;
  • condizioni di vulnerabilità psicologica;
  • attendibilità delle valutazioni psicodiagnostiche;
  • analisi critica di perizie già eseguite;
  • possibili rivalutazioni psicodiagnostiche.

Il Parere pro veritate non sostituisce la Consulenza Tecnica d’Ufficio o la Consulenza Tecnica di Parte, ma costituisce uno strumento specialistico utile per comprendere la qualità metodologica e la fondatezza delle conclusioni contenute nella documentazione esaminata.


Pubblicazioni e testimonianze accademiche

INFOFASS è la rivista annuale della Facoltà di Scienze Sociali della Pontificia Università San Tommaso d’Aquino – Angelicum di Roma.

Nella sezione sites.google.com/pust.it/infofass/focus Focus del sito e a pagina 10 della rivista dell’anno 2026 è pubblicata una mia testimonianza come ex studente del Dottorato di Ricerca universitario di terzo ciclo presso l’Angelicum.


Studi professionali

Sedi principali

Taino – Varese
Via Piave 42/B
21020 Taino (VA)

Golasecca – Varese
Via Monte Tabor 13
21010 Golasecca (VA)

Consulenze su appuntamento

Besozzo – Varese
Via XXV Aprile 8/A
21023 Besozzo (VA)

Castelletto Sopra Ticino – Novara
Via Aronco 5
28053 Castelletto Sopra Ticino (NO)

Varese
Piazzale della Motta 2
21100 Varese


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